MENJADI GURU SOLUTIF DENGAN RUMAH BELAJAR

            Senin tanggal 12 Oktober 2020, adalah hari istimewa bagiku, mengapa? Karena pada hari itu aku bertemu dengan guru-guru hebat dari Kebumen, Magelang, Kegiatan ini adalah kegiatan berbagi dari dua Sahabat Rumah Belajar Jawa Tengah, yaitu penulis (Siti Robiyatun Kebumen) dan Rita Rahayu (Magelang), serta dari Purbalingga. 

            Dalam kegiatan ini ada dua materi yang disampaikan, yaitu bagaimana menggunakan portal rumah belajar dan pembuatan video pembelajaran menggunakan aplikasi Kinemaster. Antusiasme para guru sangat luar biasa, dengan kapasitas room 100, yang mengikuti 110, hal ini karena ada beberapa madrasah yang mengikuti acara secara bersama-sama.

            Kegiatan ini mendapat dukungan penuh dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kebumen, Bpk. H. Ma'ruf Widodo, selaku plt. Kasi Penma menyampaikan bahwa Kementerian Agama menyambut baik adanya kegiatan berbagi dari Sahabat Rumah Belajar, semoga dengan acara ini guru-guru madrasah di Kebumen semakin berkembang. Demikian pula ibu Hj. wuryani, Pengaawas Madrasah di Kementerian Agama Kabupaten Kebumen, menyampaikan harapannya agar guru-guru madrasah di Kabupaten Kebumen untuk terus mengupgrade kemampuan teknologi informasi.

Bagaimana keseruan acaranya, saksikan di video berikut ini:

TUTORIAL LOGIN RUMAH BELAJAR

https://belajar.kemdikbud.go.id/ 

            Jangan ketinggalan, mari gabung Rumah Belajar. Rumah Belajar adalah portal pembelajaran yang dikembangkan oleh Pusat Data dan Teknologi Informasi. Rumah Belajar menyediakan bahan belajar serta fasilitas komunikasi yang mendukung interaksi antar komunitas. Rumah Belajar hadir sebagai bentuk inovasi pembelajaran di era industri 4.0 yang dapat dimanfaatkan oleh siswa dan guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas/Kejuruan (SMA/SMK) sederajat. Dengan menggunakan Rumah Belajar, kita dapat belajar di mana saja, kapan saja dengan siapa saja. Seluruh konten yang ada di Rumah Belajar dapat diakses dan dimanfaatkan secara gratis.

Peasanaran ingin gabung Rumah Belajar?

Mari ikuti tutorial berikut:

1. Buka browser, ketikkan : belajar.kemdikbud.go.id

2. Pilih Portal rumah Belajar

3. Setelah terbuka halaman awal Rumah Belajar, klik Login

4. Klik Buat Akun

5. Pilihlah sesuai status kita (guru, siswa atau masyarakat umum)

6. Isikan NIK jika kita adalah masyarakat umum, isikan NUPTK jika kita seorang guru atau isikan NISN jika kita seorang siswa

7. Isikan nama depan, bagian ini harus diisi

8. Isikan nama belakang, boleh dikosongi

9. Tuliskan alamat surel (surat elektronik) atau email

10. Tuliskan pasword email dan isikan pasword sekali lagi pada bagian konfirmaasi pasword

11. Klik pada bagian Chapta, kemudian pilih gambar sesuai petunjuk.

12. Langkah terakhir adalah klik Daftar

        Jika berhasil maka akan muncul halaman "Sumber Belajar" seperti berikut

"SELAMAT BERGABUNG DENGAN SUMBER BELAJAR"

BELAJAR KAPAN SAJA, DI MANA SAJA, DENGAN SIAPA SAJA"

PEMANFAATAN LABORATORIUM MAYA DALAM PEMBELAJARAN DARING

Laboratorium Maya adalah solusi tepat pembelajaran jarak jauh bagi mata pelajaran IPA yang memerlukan praktikum. Laboratorium Maya dapat digunakan oleh guru dan siswa pada tingkat menengah pertama (SMP) dan menengah atas (SMA). Bukan hanya mata pelajaran IPA, Laboratorium Maya juga dapat digunakan untuk mata pelaharan Matematika.

Dengan Laboratorium Maya, kita bisa melaksanakan praktikum "KAPAN SAJA, DI MANA SAJA, DENGAN SIAPA SAJA"

KONFERENSI VIDEO UNTUK PEMBELAJARAN

                 Pembelajaran tatap maya atau pembelajaran jarak jauh, menurut banyak survai kurang efektif. Namun masa pandemi saat ini, pembelajaran jarak jauh menjadi suatu keharusan. Agar pembelajaran jarak jauh lebih berarti, guru dituntut untuk kreatif dan inovatif. Guru harus memberikan berbagai macam bentuk media pembelajaran, agar anak tidak bosan. Sebetulnya kejenuhan dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh  bukan hanya dirasakan oleh anak, gurupun merasakannya.

                Mengapa kita merasa bosan dengan pembelajaran jarak jauh? Salah satu penyebabnya adalah karena pembelajaran hanya searah. Salah satu solusi agar pembelajaran berlangsung dua arah adalah dengan menggunakan teknologi konferensi video. Banyak aplikasi yang memfasilitasi hal itu. Ada Zoom, Google meet, Webex, dll. 

                Pembelajaran menggunakan konferensi video memberikan kesempatan kepada anak untuk menyampaikan secara langsung kesulitan-kesulitan yang dialami dalam pembelajaran. Pembelajaran menggunakan video konferen akan mengobati kerinduan antara guru dan murid, antara murid dengan murid. Juga menambah ikatan batin antara guru dan murid. Hal ini akan sangat berpengaruh dalam pembelajaran. 

                Namun penggunaan video konferen untuk pembelajaran juga memiliki kekurangan, antara lain

1. Tempat tinggal anak yang tidak semua memiliki akses internet bagus, sehingga sebagian anak tidak bisa mengikuti
2. Boros kuota, meskipun ada kuota gratis, namun belum semua pelajar mendapatkannya.

Lalu, bagaimana cara mengatasi kekurangan tersebut? Salah satu solusi untuk mengatasi kekurangan itu adalah dengan melakukan konferensi video secara berkelompok.  Satu akun digunakan untuk beberapa anak. tempat dipilih yang memiliki koneksi internet bagus dan pasti akan lebih hemat, namun harus menerapkan protokol kesehatan yang semestinya.

Berikut ini contoh RPP pembelajaran dengan menggunakan video konferen

PEMBELAJARAN DARING DENGAN FITUR LABORATORIUM MAYA

Pembelajaran IPA tidak bisa lepas dari laboratorium, sehingga pembelajaran dalam jaringan (Daring) atau pembelajaran online menjadi problem tersendiri bagi guru IPA. Namun dengan hadirnya Rumah Belajar dengan fitur Laboratorium Maya, problem ini bisa teratasi. 

Fitur Laboratorium Maya menyediakan berbagai macam praktikum virtual, untuk siswa SMP maupun SMA. Praktikum virtual di Laboratorium Maya meliputi mata pelajaran Fisika, Kimia, Biologi serta Matematika. Untuk mengetahui satu contoh pemanfaatan fitur Laboratorium Maya dalam pembelajaran Fisika kelas XII SMA/MA secara daring silakan klik video berikut:

Pembelajaran yang diterapkan adalah metode descovery inquiry learning. Alur pembelajaran descovery inquiry learning adalah :

        a. Stimulasi / pemberian rangsangan

        b. Identifikasi masalah

        c. Pengumpulan data

        d. Pengolahan data

        e. Verifikasi

        f. Generalisasi

Platform yang digunakan sebagai sarana pembelajaran daring adalah Google Classroom. Pada tahapan verifikasi, menggunakan zoom dengan fasilitas kuota gratis.

BERBAGI DI MAN 2 KBM

             

           Rangkaian berbagi dalam PembaTIK Level 4 aku awali dari rumah sendiri yaitu MAN 2 Kebumen. Kegiatan ini dilaksanakan selama 4 hari yaitu Selasa s.d Jumat, tanggal 29 September - 2 Oktober 2020, setiap pukul 09.00 - 11.00. Mengapa hanya berdurasi 2 jam? Karena kegiatan dilaksanakan secara daring, jika durasi lebih dari 2 jam, konsentrasi peserta sudah berkurang.

                Materi dalam kegiatan ini ada empat yaitu :

1. Eksplorasi Fitur Rumah Belajar
2. Menyususn Naskah Video Pembelajaran
3. Teknik Produksi Video Pembelajaran
4. Teknik Editing Video Pembelajaran

hari terakhir diisi dengan presentasi video pembelajaran hasil karya peserta, presentasi disambut antusias oleh para peserta, hal ini dibuktikan dengan banyaknya guru yang menunggu giliran untuk presentasi.  Keseruan acara hari pertama bisa kita saksikan melalui video berikut (hari kedua-keempat bisa disaksikan di chanel youtube man2kebumen):

COACHING PEMBATIK LEVEL 4 PROP. JAWA TENGAH

 

Coaching Pembatik Level 4 adalah tahapan dalam Pembatik Level 4 yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan peserta Pembatik Level 4 (Sahabat Rumah Belajar) dengan pendampingan, bimbingan, instruksi dari para Duta Rumah Belajar di propinsi masing-masing, dari Pusat Data dan Teknologi Informasi, serta dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Peserta Coaching adalah semua peserta Pembatik Level 4 Propinsi Jawa Tengah yang terdiri dari 30 orang. Dari 35 kabupaten/kota yang ada di Jawa Tengah, Sahabat Rumah Belajar tersebar hampir di semua wilayah, yaitu ada di 27 kabupaten/kota. Coach terdiri dari Duta Rumah Belajar Jawa Tengah yaitu Tukijo, S.Pd., Fakhrudin Sujarwo, S.Sos, Asih Prihatin S.Pd., dan Kelik Yan Pradana, S.Pd. Pendamping dari Pusdatin adalah Bpk Indro Wiyarno dan Bpk. Nur Malik Maulana.

Proses coaching Pembatik Level 4 Prop. Jawa Tengah dilaksanakan selama tiga hari, yaitu hari Senin-Rabu, 5-7 Oktober 2020. Proses Coaching dilaksanakan secara Daring, dari pukul 09,00 sampai dengan 15.00. Pelaksanaan Coaching dibuka oleh Plt. Kepala Pusdatin, yaitu Bpk. M. Hasan Chabibie, M.T. M.Si. Setelah pembukaan dilanjutkan pembekalan oleh Bpk. Subiyanto dari Balai Pengembangan Media Televisi Pendidikan dan Kebudayaan.  Dalam pembekalannya Subiyanto menyatakan bahwa Pusdatin memiliki tiga Balai Pengembangan yaitu Balai Pengembangan Media Televisi Pendidikan dan Kebudayaan yang ada di Sidoarjo Jawa Timur, Balai Pengembangan Multimedia yang ada di Semarang, dan Balai Pengembangan Radio Pendidikan di Yogyakarta.

                                                        Coaching H ke 1

Pembekalan kedua oleh Ketua BPTIKP (Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan) Jawa Tengah, Bapak Kiaamina. Bapak Kiaamina menyampaikan betapa pentingnya Teknologi informasi dan komunikasi saat ini dalam bidang Pendidikan, oleh karena itu BPTIKP mendukung sepenuhnya kegiatan Pembatik Level 4, BPTIKP siap memfasilitasi bagi para Duta Rumah Belajar dan Sahabat Rumah Belajar Jawa Tengah dalam pengembangan TIK ke depan.

Pembekalan ketiga diberikan oleh Ketua LPMP (Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan) Jawa Tengah, yaitu Bapak Harmanto. Bapak Harmanto memberikan tip dan trik menjadi guru yang sukses. Trik menjadi guru yang sukses adalah Kuasai Materi, Konsisten, Berikan yang terbaik untuk siswa dan Bersabarlah. Dalam closing statemennya Bapak Harmanto menyampaikan bahwa “Sekolah menanti kontribusi kita, sekecil apapun kemampuan kita, kontribusikan untuk sekolah”

Hari kedua dan ketiga Coaching diisi dengan curah pendapat tentang progress masing-masing Sahabat Sumber Belajar. Dalam kesempatan ini, banyak disampaikan progress tugas-tugas Pembatik Level 4, hambatan-hambatan yang dihadapi, serta rencana/schedule ke depan. Para Duta Rumah Belajar dan Pendamping dari Pusdatin dan Kemdikbud, banyak memberikan masukan dan trik-trik penyelesaian tugas. Bpk Fakhrudin Sujarwo menyampaikan bahwa sebagai Sahabat Rumah Belajar akan menghadapi banyak masalah, maka kemampuan mengatasi masalah yang terjadi menjadi hal yang mutlak. Kuasai betul Portal Rumah Belajar sehingga kita akan mudah mengatasi saat terjadi masalah. Jangan malu-malu menyampaikan aktivitas kita di media social, karena itu adalah Personal Branding. Media social adalah salah satu sarana berbagi. Ibu Asih Prihatin, menyampaikan Kembali tugas-tugas yang harus diselesaikan dalam Pembatik Level 4, serta memberikan arahan agar segera dikerjakan secara terencana, dan teruslah berkreasi serta inovatif. DRB Kelik Yan, memberikan kiat-kiat dalam membuat vlog yang bagus. Untuk membuat Vlog yang bagus pahami tekniknya, yaitu Rule of Third (bagaimana letak obyek, cara pengambilan gambarnya), Camera Movement (pergerakan kamera/gambar, Pilihan audio, Coulor Grading, Climax Close.

Pendamping dari Kemdikbud, yaitu Pak Abi, menyampaikan bahwa dalam membuat vlog perhatikan factor TPAC (Tecnologi, Pedagogi, Audience, Content Knowledge). DRB yang terakhir yaitu Bapak Tukijo, memberikan pengarahan bagaimana kiat membangun blog yang menunjukkan Personal Branding. Dari isi blog yang kita miliki orang akan mengenali diri kita.

Coaching sangat bermanfaat untuk para Sahabat Rumah Belajar, semangat yang semula kendur Kembali menyala. Meski masing-masing punya kesibukan yang banyak, namun tetap semangat melaksanakan tugas Pembatik Level 4. Diharapkan para Sahabat Rumah Belajar tidak hanya berbagi saat Diklat Pembatik Level 4 saja, namun terus berbagi untuk kemajuan Bersama.